{"id":6004,"date":"2021-10-05T16:40:29","date_gmt":"2021-10-05T16:40:29","guid":{"rendered":"https:\/\/quechuatinkuy.coerll.utexas.edu\/?p=6004"},"modified":"2025-05-14T18:31:16","modified_gmt":"2025-05-14T18:31:16","slug":"yachana-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quechuatinkuy.coerll.utexas.edu\/es\/yachana-5\/","title":{"rendered":"Yachana 05"},"content":{"rendered":"\n
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Qallarinapaq | Introducci\u00f3n<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
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En esta unidad aprenderemos los saludos b\u00e1sicos en Quechua. En los di\u00e1logos que observar\u00e1s pon atenci\u00f3n a t\u00e9rminos clave como el ablativo manta<\/em><\/strong> que indica \u00ablugar de procedencia\u00bb, as\u00ed como el t\u00e9rmino kay <\/em><\/strong>que indica \u00abser\/estar\u00bb. Del mismo modo, te invitamos a realizar los ejercicios presentados en esta unidad y a escuchar los audios que acompa\u00f1an a cada di\u00e1logo.<\/p>\n\n\n\n

NOTA: El ablativo <\/em>manta<\/em><\/strong> tambi\u00e9n se refiere a un tema espec\u00edfico de conversaci\u00f3n (pero eso lo abordaremos en unidades posteriores). <\/em>Por ejemplo: Quechuamanta<\/strong> rimashani – estoy hablando sobre el Quechua.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00a1Qallarisun! \/ \u00a1Empecemos!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Qillqa | Gram\u00e1tica<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
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Uso del ablativo manta<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Manta = Hace referencia a \u00abde, desde, acerca de\u00bb. En este caso aprenderemos a utilizar se\u00f1alando de d\u00f3nde es una persona.
Utilizaremos en oraciones que responden a preguntas de procedencia, por ejemplo: \u00bfde d\u00f3nde?<\/p>\n\n\n\n

Veamos las siguientes oraciones con el uso del ablativo manta:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  1. \u00bfMaymanta<\/strong> kanki? | \u00bfDe d\u00f3nde eres?<\/li>\n\n\n\n
  2. Qusqumanta<\/strong> kani, \u00bfqamr\u00ed maymanta<\/strong>kanki? | Soy de Cusco (Cusco en Quechua es Qosqo)<\/em> y \u00bft\u00fa de d\u00f3nde eres?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Cuando decimos Qusqumanta kani<\/em><\/strong> literalmente decimos \u00abde Cusco yo soy\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

    Y otros ejemplos cuando decimos yo soy<\/strong> de un determinado lugar:<\/p>\n\n\n\n

    Abancaymanta kani (soy de Abancay),
    Limamanta kani (soy de Lima)
    Punomanta kani (soy de Puno)
    Boliviamanta kani (soy de Bolivia)
    Ecuadormanta kani (soy de Ecuador), entre otros.<\/p>\n\n\n\n

    Y otros ejemplos cuando decimos t\u00fa eres<\/strong> de un determinado lugar:<\/p>\n\n\n\n

    Veamos esta conversaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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    1. Manuel: \u00bfMaymanta<\/strong> kanki Beatriz? | \u00bfDe d\u00f3nde eres Beatriz?<\/li>\n\n\n\n
    2. Beatriz: Punumanta<\/strong> kani | Soy de Puno<\/li>\n\n\n\n
    3. Beatriz: \u00bfQamr\u00ed maymanta<\/strong>kanki manuel? | Y \u00bft\u00fa de d\u00f3nde eres Manuel?<\/li>\n\n\n\n
    4. Manuel: Andahuaylasmanta<\/strong> kani. | Soy de Andahuaylas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Y otros ejemplos cuando decimos t\u00fa eres<\/strong> de un determinado lugar:<\/p>\n\n\n\n

      Limamanta kanki (eres de Lima),
      Paucartambumanta kanki (eres de Paucartambo)
      Ayavirimanta kanki (eres de Ayaviri)
      Parurumanta kanki (eres de Paruro)
      Ecuadormanta kanki (eres de Ecuador), entre otros.<\/p>\n\n\n\n

      Veamos m\u00e1s ejemplos y pon atenci\u00f3n al ablativo manta <\/strong>que indica lugar de procedencia.<\/p>\n\n\n\n

      Matilde:<\/strong> \u00bfDe d\u00f3nde eres Roger?
      Roger:<\/strong> Soy de Cusco y \u00bft\u00fa de d\u00f3nde eres?<\/p>\n\n\n\n

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      Matilde:<\/strong> \u00bfMaymanta<\/strong> kanki Roger?<\/p>\n\n\n\n

      Roger:<\/strong> Qusqumanta<\/strong> kani, \u00bfMaymanta<\/strong> kanki Matilde?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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      Timoteo:<\/strong> \u00bfDe d\u00f3nde eres Bertha?
      Bertha:<\/strong> Soy de Sicuani y \u00bft\u00fa de d\u00f3nde eres?<\/p>\n\n\n\n

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      Timoteo:<\/strong> \u00bfMaymanta<\/strong> kanki Rosa?<\/p>\n\n\n\n

      Bertha:<\/strong> Sicuanimanta<\/strong> kani, \u00bfMaymanta<\/strong> kanki Timoteo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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      A continuaci\u00f3n, pon atenci\u00f3n a las im\u00e1genes de diferentes lugares, la palabra llaqta<\/em><\/strong> hace referencia al \u00ablugar\u00bb ya sea ciudad, pueblo, villa, comunidad, etc.<\/p>\n\n\n\n

      Cuando decimos Andahuaylas llaqta <\/em><\/strong>decimos ciudad o pueblo o villa de Andahuaylas. Por ejemplo, podemos decir Andahuaylas llaqta, Huancavelica llaqta, Curahuasi llaqta, Qosqo llaqta, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

      Tambi\u00e9n podemos a\u00f1adir \u00abmanta\u00bb despu\u00e9s de llaqta. Por ejemplo, si eres de la ciudad de Lima puedes decir:<\/p>\n\n\n\n

      *Limamanta<\/strong> kani          o          *Lima llaqtamanta<\/strong> kani<\/p>\n\n\n\n

      Veamos m\u00e1s conjugaciones:<\/p>\n\n\n\n

      Ayacuchomanta<\/strong> kani<\/td>Ayacucho llaqtamanta<\/strong> kani<\/td>Soy de Ayacucho<\/td><\/tr>
      Arequipamanta<\/strong> kani<\/td>Arequipa llaqtamanta<\/strong> kani<\/td>Soy de Arequipa<\/td><\/tr>
      Huanucomanta<\/strong> kani<\/td>Huanuco llaqtamanta<\/strong> kani<\/td>Soy de Huanuco<\/td><\/tr>
      Tacnamanta<\/strong> kani<\/td>Tacna llaqtamanta<\/strong> kani<\/td>Soy de Tacna<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

      Lo mismo cuando decimos de d\u00f3nde es la segunda persona t\u00fa podemos a\u00f1adir \u00abmanta\u00bb despu\u00e9s de llaqta. Por ejemplo, si la persona es de la ciudad de Abancay puedes decir:<\/p>\n\n\n\n

      *Abancaymanta<\/strong> kanki          o          *Abancay llaqtamanta<\/strong> kanki<\/p>\n\n\n\n

      Veamos m\u00e1s conjugaciones:<\/p>\n\n\n\n

      Graumanta<\/strong> kanki<\/td>Grau llaqtamanta<\/strong> kanki<\/td>Eres de Grau<\/td><\/tr>
      Antamanta<\/strong> kanki<\/td>Anta llaqtamanta<\/strong> kanki<\/td>Eres de Anta<\/td><\/tr>
      Espinarmanta<\/strong> kanki<\/td>Espinar llaqtamanta<\/strong> kanki<\/td>Eres de Espinar<\/td><\/tr>
      Tacnamanta<\/strong> kanki<\/td>Tacna llaqtamanta<\/strong> kanki<\/td>Eres de Tacna<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

      A continuaci\u00f3n, haz clic en la siguiente secci\u00f3n ruwapakuy<\/em><\/strong> (ejercicios) y pondr\u00e1s en pr\u00e1ctica lo aprendido en las Unidades 4 y 5.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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      Rimanakuna | Vocabulario<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
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      Tenga en cuenta que estas son algunas palabras que se repiten a lo largo de esta unidad y que son importantes recordar para ir enriqueciendo su vocabulario.<\/p>\n\n\n\n

      Llaqta<\/th>pueblo, ciudad, comunidad<\/th><\/tr><\/thead>
      Ayacuchomanta<\/td>De Ayacucho<\/td><\/tr>
      Arequipamanta<\/td>De Arequipa<\/td><\/tr>
      Huanucomanta<\/td>De Hu\u00e1nuco<\/td><\/tr>
      Tacnamanta<\/td>De Tacna<\/td><\/tr>
      Graumanta<\/td>De Grau<\/td><\/tr>
      Antamanta<\/td>De Anta<\/td><\/tr>
      Espinarmanta<\/td>De espinar<\/td><\/tr>
      Limamanta<\/td>De Lima<\/td><\/tr>
      Paucartambumanta<\/td>De Paucartambo<\/td><\/tr>
      Ayavirimanta<\/td>De Ayaviri<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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      Ruwapakuy | Ejercicios<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
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      Ejercicio 1<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

      En tu cuaderno de notas completa en los espacios en blanco (___) la respuesta seg\u00fan corresponda, por ejemplo:<\/p>\n\n\n\n

      Veamos el di\u00e1logo en el caso de esta imagen que corresponde a Qosqo llaqta<\/em> (pueblo de Cusco).<\/p>\n\n\n\n

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      Qosqo llaqta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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      \"buildings<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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      Pregunta:<\/strong> \u00bfMaymanta<\/strong> kanki? | \u00bfde d\u00f3nde eres?
      <\/em>Respuesta:<\/strong> Qosqomanta<\/strong> kani  | soy de Cusco.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Otra respuesta v\u00e1lida tambi\u00e9n es:<\/strong><\/em> Qosqo llaqtamanta<\/strong> kani |soy de la tierra de Cusco.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

      Haz clic en el \u00edcono \u00abplay\u00bb y repite en voz alta:<\/p>\n\n\n\n